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多伦多学生中心藏玄机 多孔玻璃外墙还可调光线

2020-06-29

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多伦多学生中心藏玄机 多孔玻璃外墙还可调光线

当新装饰主义浪潮延烧于室内空间之时,建筑物的外观墙面也跟随上这股设计浪潮,建筑师们运用不同的建材,在结构形状与墙面图腾上费尽心思,要让建筑物本身就是城市街景中最值得注目的装饰重点。

但不同于室内设计,外墙装饰除了要抢眼吸睛外,又要兼顾週遭景色避免成为众矢之的,由挪威建筑事务所Snφhetta设计,加拿大建筑事务所Ziedler Partnership Architects负责执行完工的「Ryerson University Student Learning Centre」,就是一个最佳的装饰地景建筑示範。

连结内外的玻璃外墙装饰

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随着新学期的开始,多伦多Ryerson University的学生们终于可以使用新完工的学生学习中心(以下简称SLC),这个由Snφhetta与Ziedler Partnership Architects联手合作设计的新校区,灵感来自于古希腊集会圣地Stoas与Agoras。

建筑师们认为学习的本质来自于与社会的启发,所以将SLC打造成一个开放式的学习中心,由上到下八个楼层,依照不同使用功能设计,提供给学生自主学习并与其他人交流的空间。

除了是大学校区之外,同时还肩负着指标建筑物的重责大任,SLC在设计之初就顾虑到外观必须与週遭城市景色有所连结,于是在不规则形状的混凝土建筑外墙立面,使用的是以数位印刷技术烧製的多孔洞玻璃建材,玻璃外墙将裸露的混凝土结构梁架完美包覆。

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除此之外它也具有调节太阳光与週遭建筑光线进入建筑物内部的功能,设计团队表示其运作的功能模式就像是云层一样,特殊的玻璃製材可以依照「阴天」、「多云时晴」及「艳阳高照」等日常天气状况调节光线,让学生在不同的时间都能有不同的情境体验。

而透明的玻璃孔隙,也像传统制式建筑会有的窗户设计,将城市的美景框架在方寸之间,也让学生可以透过这些孔隙,多了与外界环境交流的机会。

以大自然景观发想的空间设计

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建筑不规则形状的结构在入口处内凹缩,形成一个如同遮雨棚概念的空间,连结SLC内部与外面热闹的商业街景,这个区域使用的不是玻璃,而是如同稜镜一般闪着奇异虹光三角形蓝色金属板块,此元素一直从入口处延伸到建筑物内的大厅,金属板块变成具穿透性的网架覆盖住整个大厅的天花板。

设计团队表示,这个大厅就像是「Vally山谷」一样,以深纵宽敞的开放式设计成为一个可容纳多人在此聚会,诸如演讲、授课,甚至是音乐表演、舞台走秀⋯的场所,就像入口迎宾大厅的概念来自于山谷,整栋学习中心大楼的空间也依灵感来源的自然景观特色赋予不同的使用功能,并以装潢布置强化其功能性。

如六楼的主题为「The Beach海滩」,由上而下蜿蜒的木製梯台,附加了彩色海滩椅、座垫还有懒骨头,让学生可以挑选自己喜欢的位置并随意的搬动,可以是一个人的空间也可以找几个朋友开小组会议讨论课业,随性的学习空间也增加了学生使用的频率与意愿。

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三楼的Bluff真的就如同悬崖峭壁一般,挑高的设计可以俯瞰下方的大厅与露天剧场;「The Garden」提供的是一系列的学习空间,有教室、学生中心以及传统安静的读书领域,并以绿色的沙发座椅呼应花园主题。

花园以绿色为空间色彩主轴,「The Sun」则是在教室外墙运用了红色与橘色的透明隔板,这里提供网路环境让学生可以透过网路资源找寻资料研究;离天空最近的顶楼,理所当然的就以「The Sky」为主题,透明的玻璃外墙在此将功能发挥到最高点,大面积的明亮採光让学生可以自在地享受阳光的洗礼,或是透过孔隙远眺外面的景致,在紧凑的课业之外有一个稍稍喘息的空间。

跳脱了传统的教育空间框架设计,Snφhetta藉由格局动线与色彩分配让空间运用更为灵活也更为有弹性,当学生在不同的楼层与教室移动之时,也多了一丝乐趣。

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